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南京高淳砖墙幼儿园:聚焦课程环境 助力儿童发展

为贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》和《高淳区幼儿园环境创设指导意见》,提升教师环境创设专业能力,促进幼儿的全面发展,近日,高淳区第三片区在砖墙幼儿园开展了“巡园+”教研活动。

活动开始,教师们围绕“班级区域的规划如何既有‘区域感’,又有‘融通性’?”和“如何充分、有效利用当下的户外场地,创设游戏场域?”两个话题在室内和户外分别进行了有针对性地观察与记录。随后的研讨与分享环节,教师们认为砖墙幼儿园班级区域划分格局合理、有开放性;户外游戏区域丰富多样,孩子们可以在游戏中尽情探索、快乐成长。此外,教师们基于教研主题及现场观摩,提出了拓宽户外骑行路线,让幼儿“走”进去、主题墙增加调查表,让师幼共同小结内容等具体的建议。活动最后,史翠萍、张瑾萍两位园长提出了专业的指导意见,从理论高度和实践经验出发,帮助教师们更新环境创设理念,进一步明确环境创设方向。

此次“巡园+”教研活动,为教师们搭建了学习与交流的平台。下一步,砖墙幼儿园将继续深化环境课程意识,不断优化环境创设,让教育环境真正成为幼儿成长的“活教材”,为幼儿的全面发展创造更优质的教育环境。

通讯员:沈丽、邢月珍、陈迎春

责编:王琼
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