交汇点讯 “大家能听到我的声音吗？能听到的在群里回个话……学员们，上午好！受新冠肺炎疫情的影响，县农广校无法开展线下培训。今天，我为大家做线上培训。今天讲课的主要内容是小麦主要病害发生与防治……”3月19日上午9点30分，盱眙县农技推广中心副主任、高级农艺师洪国保准时出现在“钉钉”网课直播间的画面里，向屏幕另一端的该县农广校2018级现代农艺技术专业涉农中专2班的农民学员们打着招呼，开始了他33年职业生涯的首堂直播课。

　　就在这节网课的前三天，2020年江苏省委一号文件出台，明确提出要提升农民就业创业能力，实施高素质农民培育工程，建设有文化、懂技术、善经营、会管理的高素质农民队伍。然而，2020年的春天，一场突如其来的疫情打乱了所有人的工作、学习和生活，也打断了盱眙县农广校原有的课程计划，让传统线下课堂的集中授课模式难显身手。

　　如何做到既严守人员不扎堆聚集的疫情防控要求，又能够保障盱眙县农广校350名在读学员按期完成学业，培育高素质农民队伍，壮大乡村振兴的生力军？

　　快速把线下课堂搬迁到线上直播间

　　“统筹做好农村疫情防控和‘三农’工作是农业农村工作战线广大干部职工和农技人员责无旁贷的使命与担当。当前的新冠肺炎疫情让我们这些‘三农’工作者必须快速探索‘互联网+教育’，把高素质农民培育的线下课堂搬迁到线上直播间，推出‘云端课堂’，助推高素质农民培育信息化在盱眙落地见效。”盱眙县农业农村局局长朱耀说。

　　盱眙县农广校及时调整疫情防控期间教学方式，利用互联网不受时空限制、方便又快捷的优点，谋划“钉钉”线上教学试点工作，商讨敲定软件推广、教学设计等工作流程的每一个细节，确保“停课不停学”，把每一节网课都打造成精品课。

　　在正式开课前的那几天，盱眙县农广校邵正兢老师的手机微信常响、电话常振，一直处在“营业”的状态。整日活跃在班级微信群里的他，与农民学员们频繁互动交流，就开课时段、授课内容等征询学员们意见，在线指导农民学员们下载使用“钉钉”软件。对班级里一部分手机操作不熟练的60后农民学员，邵老师用简洁明了的语言，不厌其烦地一遍又一遍重复讲述操作过程，直到他们学会为止。

　　来咯！来咯！“土味讲师团”来咯！

　　盱眙县农业农村局在这次“云端课堂”教学中可谓是精锐尽出，有农业农村部表彰获得者，有江苏省农科院毕业硕士、淮安市劳模，有全国农业广播电视学校教育教学信息化评选一等奖获得者……“土味讲师团”的每一位讲师都是该县农业农村工作各领域里的行家里手。这支具有较高专业技术水平和丰富实践经验的“双师型”教师队伍，直接保障了网络授课的质量和学习效果的落地。

　　在“云端课堂”，老师们的授课内容与当前农时季节、生产经营环节、关键种养技术紧密结合。从小麦主要病害发生与防治、农产品质量安全、农产品电子商务到农业支持保护政策……农民想学的应有尽有。直播期间，讲师们通过一个个农田里的真实案例，通俗易懂、图文并茂地将最实用的技能知识传授给农民学员，确保“教得实，学得好，用得上，有实效”，充分体现涉农专业“半农半读”教育的特色。

　　以县级农业推广为主要班底的县级讲师团成员都表示，疫情来袭，他们不能像医护人员一样奔赴“疫”线，但也想发挥自身专业优势，出一份微薄之力，陪农民朋友们共同度过这段特殊的时光，为春耕备耕保驾护航，助力打赢疫情防控阻击战和经济发展总体战。

　　在“云端课堂”的教与学中共同成长

　　疫情之下，直播间变成了教室，很难想象活跃在田间地头的“泥腿子”转战线上、挑战网络直播教育新形式的样子。

　　一节50分钟的课程结束后，洪国保谈到自己的首次线上教学体会时表示，网课对于一直投身在种养一线的农技工作者来说还是个新鲜事物。他坦言，第一次当“主播”上网课，紧张到双手出汗。不仅提前了几天打磨课件，还得确保网络通畅不卡、设备调试到位，就连自己的坐姿也反复调整，保证自己不出画面。虽然一开始对着电脑，无法得知每一个学员的学习状态，有点不适应，但慢慢地也能上手了，总算最后呈现出来的教学效果比预想的要好。

　　“之前，我还担心疫情来了，人员不能聚集，中专课程也停了，会不会影响毕业。现在好了，这种‘不见面’的网络课堂既不会耽搁课程进度，又不影响在田里干农活。即使错过了直播或者遇到不太懂的，还可以反复观看回放，太方便了！”盱眙县管仲镇的农民学员徐怀金说。

　　盱眙县农广校校长刘国平表示，此次直播教学的尝试，让我们真真切切地感受到了科技带来的机遇和便利。同时，也开启了长期服务在农业农村一线、长于现场技术指导的农业技术人员对线上教育的认知，进一步发现自我、挑战自我、超越自我，与广大农民学员共同学习与交流、收获技能与成长。