交汇点讯 7月10日，“2019年宁台港澳中小学科技创新教育交流活动”主场活动——“和鸣2.0：穿越千年的礼乐”创意制作挑战赛，在金陵中学河西分校“鸣锣开赛”，来自南京、台湾、香港、澳门四个地区62所中小学的62支队伍、近260名参赛选手同场竞技。

　　比赛分小学组与中学组，每支队伍由3到4名学生组成。与传统机器人比赛不同的是，本场挑战赛结合当下人工智能的发展趋势，创设了“机器人乐手演奏传统乐器”的任务挑战——每个参赛队需利用自主制作的“1+1组合”：一套中华民族古代乐器、一组具有人工智能的演奏机器人，完成自主寻找乐器、演奏20个以上音符的任务。

　　比赛现场，南京夫子庙小学四年级学生曹艺轩已经学了两年编程，他告诉记者：“我们礼乐风采小组四个人花了大概半个月的时间做好编钟机器人，比赛敲的是傣族歌曲《金孔雀轻轻跳》。我主要是负责前期的编程和调试。学校每周三有机器人课程，特别锻炼逻辑思维能力，排查错误的能力，以及细致和耐心。”

　　南京第二十九中学初中部“玉泉创客一队”制作的机器人将弹奏古琴演绎《沧海一声笑》。队员杨佳睿说：“难点在于弦乐器拨弦的轻重不是很好控制，需要反复调试。”金中河西分校小学部“雄鹰战队”用玻璃瓶打造了一款编钟，机器人按照程序设置敲奏歌曲。队员王严续说：“比赛曲目是《欢乐颂》，玻璃水瓶里面的不同水位，能敲击出不同的音符，差不多排练了一周，就成曲了。”

　　比赛中，不仅要求小选手们完成常规的机器人操作，更考验大伙儿的跨学科思维、实践创新、审美、对音乐的感知等能力。最终组委会将根据选手的表现，评选出 “最佳创意奖”、“最佳设计奖”、“最佳人工智能奖”、“最具人气奖”等奖项。

　　中华礼乐，千年传扬；中华文化，源远流长。“礼乐文化” ，在数干年的中华文明发展史上产生了重大而深远的影响，至今仍展现强大的生命力。南京市教育局体卫艺处相关负责人表示，此次挑战赛意在于文化情境中设置工程任务，让宁台港澳青少年在领悟中国数干年的传统文化精髓，了解古代文明深厚的文化内涵的同时，结合科学探究与实践进行人工智能编程设计。大赛不仅展现了科技创新与艺术之美，也弘扬了 “发展优秀文化、创新传统文化”的开拓精神，坚定中华民族文化自信。

　　据悉，2019 年宁台港澳中小学科技创新教育交流活动在7月8日到12日间举行，除“和鸣2.0:穿越千年的礼乐”创意制作挑战赛外，还有金陵文化参访和科技制作体验交流两大主题活动：文化参访方面，主办方将组织同学们拜谒孙中山先生的陵寝，感受南京科举博物馆展现的历史文化的变迁，参观南京中山植物园、丝绸文化博物馆、南京科技馆等科普场馆；科技制作体验方面，将深入南京航空航天大学、南京市金陵中学、南京市建邺区少年宫、南京市玄武区少年宫，带领同学们体验科学实验，进行科技制作。

　　交汇点记者 葛灵丹 实习生 杨佳奕